Proyek ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi penggunaan media audio-visual dalam pembelajaran ekonomi interaktif, dengan fokus pada studi kasus penilaian rasio penjualan. Media audio-visual sebagai alat pembelajaran memiliki potensi besar untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang konsep-konsep ekonomi yang sering kali kompleks, seperti rasio penjualan. Melalui penggunaan grafik, animasi, dan video, materi yang disampaikan menjadi lebih menarik dan mudah dipahami, sehingga dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar.

Latar belakang proyek ini berfokus pada pentingnya pengajaran yang efektif dalam ekonomi, terutama bagi siswa yang mempelajari analisis keuangan dan manajerial. Rasio penjualan adalah salah satu konsep utama dalam ekonomi dan keuangan yang digunakan untuk mengevaluasi kinerja perusahaan, namun sering kali sulit dipahami oleh siswa yang baru mengenal topik ini. Oleh karena itu, penerapan media audio-visual dalam pembelajaran dapat membantu menyederhanakan materi dan mempermudah siswa dalam menguasai konsep tersebut.

Tujuan utama proyek ini adalah untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan media audio-visual dalam pembelajaran ekonomi, khususnya dalam topik rasio penjualan, dan untuk mengukur dampaknya terhadap pemahaman dan keterampilan analitis siswa. Proyek ini juga bertujuan untuk memberikan panduan tentang bagaimana mengintegrasikan media audio-visual secara optimal dalam kurikulum pembelajaran ekonomi.

Dampak yang diharapkan dari proyek ini adalah peningkatan kualitas pembelajaran ekonomi yang lebih interaktif dan menarik, yang dapat membantu siswa lebih memahami konsep-konsep ekonomi dengan cara yang lebih menyenangkan dan mudah dipahami. Dengan media yang tepat, diharapkan siswa dapat lebih cepat menguasai topik-topik kompleks dan dapat menerapkan pengetahuan mereka dalam konteks dunia nyata, seperti dalam analisis rasio penjualan.